北京專(zhuān)業(yè)歐卡老師

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，OH卡牌作為一種潛意識探索的專(zhuān)業(yè)心理學(xué)工具，其特點(diǎn)可以總結為：安全、、有趣。安全：OH卡牌的探索過(guò)程，不需要體驗者（OH卡牌的工作對象，下同。）講述自己的隱私。體驗者只需要根據卡牌上的畫(huà)面，描述自己的感受、自由聯(lián)想，或是講個(gè)故事，就可以在帶領(lǐng)者的引導下探索潛意識，通過(guò)帶領(lǐng)者的呈現、啟發(fā)，覺(jué)察自己。：OH卡牌作為一種專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)工具，基于潛意識投射和自由聯(lián)想的心理學(xué)原理，可以幫助體驗者探索自己的潛意識，從而了解自己的內部感受、態(tài)度，以及行為的傾向性。有趣：在與體驗者數百次的互動(dòng)過(guò)程中，許多體驗者對于卡牌體驗的反饋是，“這組卡牌真有趣！”、“這套牌神奇！”……作為一種投射工具，相比于傳統的心理咨詢(xún)談話(huà)，OH卡牌的使用方式靈活多樣、奇妙有趣。想了解更多的oh卡知識，快來(lái)參加Lily老師的0基礎玩轉oh卡課程吧~OH卡牌是什么？心理咨詢(xún)師要在哪里培訓Oh卡牌技術(shù)？北京專(zhuān)業(yè)歐卡老師

88張圖像卡與88張文字卡是經(jīng)由工作與游玩里，毫不受限的形式中所擷取出來(lái)的媒材。共有7744種圖像與文字的可能性組合，因為我們在生命的歷程中會(huì )不斷地遭遇到內在心態(tài)的轉化與外在環(huán)境的變遷，所以也會(huì )產(chǎn)生多樣性的解答與截然不同的解釋貢獻。歐卡在過(guò)去的幾年中，已經(jīng)由上千萬(wàn)人們演繹過(guò)數以千計的狀態(tài)發(fā)展，并且經(jīng)歷了不同世界的傳播。透過(guò)歐卡的媒介，以尊重及開(kāi)放性的態(tài)度與選擇分享、交流他們的回饋。跟著(zhù)Lily老師的零基礎玩轉歐卡課，學(xué)習更多歐卡玩法！北京專(zhuān)業(yè)歐卡老師為什么要學(xué)習OH卡牌？OH卡牌有什么特點(diǎn)？

Pecha Kucha是由日語(yǔ)轉化過(guò)來(lái)的羅馬拼音，意思是閑聊或者喋喋不休。源自于日本與2003年為了精簡(jiǎn)聚會(huì )演講所發(fā)展出來(lái)的方法，每個(gè)演講者都準備20張幻燈片，但每張幻燈片多只能講解20秒，在嚴格的時(shí)間限制之下，演講者所講述的內容需精要且配合圖像，顯得活潑生動(dòng)且緊湊有趣，擺脫傳統演講的冗長(cháng)與枯燥。借由此模式，我們可以將其與歐卡相結合，利用圖像卡的畫(huà)面進(jìn)行發(fā)散思維，對某項產(chǎn)品進(jìn)行宣傳講解，或進(jìn)行自我介紹，甚至可以提出創(chuàng )意提案。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎玩轉歐卡課程~

透過(guò)圖像與文字的結合，歐卡能夠解讀出整個(gè)人的狀態(tài)。歐卡以一種可以持續更新的模式，結合文字與圖像從而激發(fā)我們的創(chuàng )造力，是一個(gè)類(lèi)似游戲的獨特工具，并且能夠應用在各種情境：私底下社會(huì )團體中或者工作期間。另外還有許多的用途如：以說(shuō)故事與杜撰的方式玩游戲、激發(fā)創(chuàng )造力與想象、加強溝通、鼓勵表達、刺激想象力和更進(jìn)一步的自我覺(jué)察。歐卡能夠舒展我們的能力，以便更容易傾聽(tīng)與回饋，更可以在沒(méi)有評斷與競爭的情況下傾聽(tīng)對方。歐卡引導所造出來(lái)的情境隱含著(zhù)保護參與者隱私與脆弱的特質(zhì)，也是用來(lái)幫助人們交流情感、想法和直覺(jué)的溝通方式。想了解歐卡背的秘密，歡迎來(lái)參加Lily老師的歐卡課程~哪家的歐卡培訓比較正規？有合適的學(xué)習機構推薦嗎?

曼陀羅思考法大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它以九宮矩陣為基礎，配合各種發(fā)散與聚焦的延伸連接。利用曼陀羅思考法，跳脫直線(xiàn)思考的方式，改將思維往四面八方拓展，得以輕易的產(chǎn)生成千上萬(wàn)的靈感。在九宮格的中間那一格中寫(xiě)上目標，周?chē)溆?格都是達成目標的方法。問(wèn)題分為三個(gè)形式：為何Why？什么What？如何How?在九宮格的正一次依照為何、什么、如何寫(xiě)下問(wèn)題。的歐卡玩法可以發(fā)散大家的思維，認清概念，讓腦力激蕩，借助圖像卡進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。Lily老師的零基礎玩轉OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理，更有10種以上玩法，用來(lái)自我覺(jué)察?？靵?lái)學(xué)習吧！OH卡怎么用？它有什么規則？我能從中收獲什么？石家莊干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡怎么學(xué)

歐卡教練中心的課程可以試聽(tīng)嗎？如何參加歐卡活動(dòng)/沙龍？北京專(zhuān)業(yè)歐卡老師

使用歐卡進(jìn)行團體故事接龍更是熟悉歐卡，練習聯(lián)想的有趣方式，特別適合接觸歐卡的團體共同參與。在老師以往的經(jīng)驗中，只要開(kāi)始進(jìn)行故事接龍，場(chǎng)中的氣氛就會(huì )開(kāi)始熱絡(luò )，笑聲不斷，伙伴間的陌生感很快的被解除，難怪許多朋友推薦它是的破冰工具。在故事接龍時(shí)，參與者在連接歐卡的圖像時(shí)，要同時(shí)產(chǎn)出故事的內容，此時(shí)的心理狀態(tài)是有點(diǎn)壓力與興奮的，容易放下頭像潛意識的制約，直接連結到當下深的記憶，因此我們也可以借由觀(guān)察故事內容或當中的特殊關(guān)鍵字，來(lái)判斷對方近的生命狀態(tài)。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎玩轉歐卡課程~北京專(zhuān)業(yè)歐卡老師

上海歐學(xué)管理咨詢(xún)有限公司是我國歐卡培訓，一對一教練，團隊教練，企業(yè)定制培訓專(zhuān)業(yè)化較早的有限責任公司（自然）之一，歐卡教練中心是我國商務(wù)服務(wù)技術(shù)的研究和標準制定的重要參與者和貢獻者。公司承擔并建設完成商務(wù)服務(wù)多項重點(diǎn)項目，取得了明顯的社會(huì )和經(jīng)濟效益。多年來(lái)，已經(jīng)為我國商務(wù)服務(wù)行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟等的發(fā)展做出了重要貢獻。

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